¡Encuentra la pregunta impostora!

Lee la pregunta y elige: ¿es retórica, acusatoria o buena? En la última diapositiva, se te pedirá que reformules algunas de las preguntas acusatorias y retóricas para mejorarlas.

¿No crees que se ha gastado demasiado dinero en la construcción de la rotonda?

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¿Qué oculta la administración municipal al no hacer públicos los datos relativos a la limpieza del agua del río?

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¿Quién se encargará de re-procesar, publicar los datos e interactuar con la comunidad?

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¿Te preocupa el bien común?

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¿Se comprometen a poner los datos a disposición del público en un formato abierto, accesible y con múltiples fuentes, por ejemplo, creando un portal de transparencia?

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¿No te parece que los datos deberían estar en línea desde hace mucho tiempo?

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¿Para cuándo tienen previsto publicar los datos sobre la ejecución de este proyecto?

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¿No crees que hay algo que no funciona en la gestión de las obras públicas, que se lleva a cabo sin ninguna comunicación pública?

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¿No te parece mal la falta de transparencia de las administraciones públicas?

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¿Te esforzarás por hacer de esta ciudad un lugar mejor?

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¿No crees que una administración pública que no publica datos como exige la ley es menos transparente?

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¿Para cuándo tienen previsto publicar los datos sobre la ejecución de este proyecto?

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¿Te interesaría colaborar con nuestra comunidad de monitoreo para organizar cursos de formación sobre legalidad, transparencia y corrupción para el personal de su administración?

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¿Qué opinas de la importancia de la transparencia y la relevancia de la lucha contra la corrupción?

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¿Cómo garantizarán que los datos sean accesibles a la ciudadanía?

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Convierte estas frases en buenas preguntas.

1) ¿No crees que se ha gastado demasiado dinero en la construcción de la rotonda?
2) ¿Qué oculta la administración municipal al no hacer públicos los datos relativos a la limpieza del agua del río?
3) ¿No te parece mal la falta de transparencia de las administraciones públicas?
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